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腾冲市固东中学章程(草案)公示

来源:腾冲市固东中学 发布时间:2018-07-19 浏览次数: 【字体:


 腾冲市固东中学章程(草案)

(2017年8月27日经教职工大会讨论通过)

 

 

 




     腾冲市固东中学章程(草案)

 

序  言

腾冲市固东中学成立于1983年9月。学校占地面积108亩,其中绿化美化面积7649平方米,建筑面积13469平方米,现有教学班24个,在校学生1195人,有专任教师85人,学校等级为“云南省一级二等示范学校”。

 

第一章  总则

第一条  制定的依据。为保障学校自主管理权,规范教育行政管理,建设现代学校制度,全面贯彻国家的教育方针,全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律法规,制定本章程。

第二条  学校名称与地址。学校全称为腾冲市固东中学,简称固东中学,英文名称为”Gudong Middle School”。学校位于腾冲市固东镇和平社区顺江街,邮政编码为679102。

第三条  学校性质及隶属关系。学校为公办教育机构,经腾冲市机构编制委员会办公室同意设立的全额拨款事业单位,具有独立法人资格。

第四条  学制与办学类型。学校为实施三年制初级中学义务教育的公立学校。学校按照香港赛马会手机app下载局划定的区域招生,招生对象为固东镇和平、顺利、甸苴、江东社区全部小学毕业生和爱国、新河社区部分小学毕业生。                           

第五条  学校发展目标。遵守国家法律法规,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力提升办学水平,努力把学校创办为在保山市具有窗口示范作用,在云南省具有一定知名度的初级中学。

第六条  学校办学理念及三风建设:学校的办学理念是“教好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方人民”, 教风是“敬业乐群、文明育人”,学风是“勤奋严谨、全面科学”,校风是“团结奋进、求实创新”。

第七条  学校发展规划的制定。学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订五年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。

 

 第二章 行政管理

第八条  校长的基本权利。学校实行校长负责制。副校长协助校长分管某一方面的工作,由香港赛马会手机app下载局发文任命或免除。校长是学校的法定代表,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。校长依法贯彻国家教育方针,独立行使行政职务职权:

1、主持学校日常行政管理工作,制定组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施。

2、组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价。

3、实行上级教育行政部门的决定和指示。

4、领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序。

5、负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策。

6、负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。

7、负责教师队伍建设,促进教师全面发展。

8、按照教育局有关规定对教师进行聘用工作。

9、负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批。

10、负责学校安全工作。

11、组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

12、校长应当遵守法律、法规和学校章程规定,履行诚信和勤勉义务。

第九条  党团组织。学校按照《中国共产党章程》规定建立固东中学党支部,学校党组织在学校中发挥政治核心作用,领导学校思想政治工作和精神文明建设,认真开展好“三会一课”活动,加强对教师的教育、管理,监督教育方针的全面贯彻实行,同时开展团支部活动,丰富团员的学习生活,促进团员行为习惯的养成,并为团员提供展示的机会,促进团员的成长,党团组织建设充分保障学校各项工作的健康运行。

第十条  学校内设管理机构。学校设校务办公室、教导处、政教处、总务处等处室,各处室主任对分管副校长负责。

第十一条  学校议事的主要形式和重大事项决策制度:

(1)学校议事的主要形式:

1、校务委员会制度。学校建立由学校领导、内设部门领导组成的校务委员会。校务委员会每周召开一次行政例会,由校长主持,主要总结上周工作,安排本周主要工作。

2、教师例会制度。全体教师每周召开一次教师例会,由校务办公室主任主持,主要内容为上周工作总结,本周工作安排以及教师工作交流分享等。

3、专业技术职务推评委员会制度。专业技术职务推评委员会是对教职工晋升专业技术职务进行考核推评的专门组织。委员会成员组成充分体现权威性、群众性和代表性,兼顾学科平衡。委员会成员通过教职工大会民主选举产生,校务委员会审核讨论决定。

(二) 重大事项决策制度。学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长做出决定并组织实施。学校党支部发挥监督保障作用。凡属教师大会职权范围的事项,提交教师大会审议。

第十二条  教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。代表由全体教职工推选,每届任期3年,每学年召开一次大会。闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。教职工代表大会主要享有下列职权:

(一) 听取讨论校长的工作报告,对学校的办学引导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作报告及其他有关学校发展的重大问题提出意见和建议。

(二) 讨论教职工的聘用、奖惩办法、绩效工资分配方案及其他与教师权益有关的重要规章制度,依法维护教师的合法权益。

(三) 民主评议和监督学校领导干部。

(四) 对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。

第十三条  校务公开制度。学校建立健全校务公开制度,实行校务公开,切实保障教师的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学校校务信息及其他有关情况提供便利,接受社会、家长的监督。

第十四条  档案管理。学校按照相关档案管理制度,设立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第十五条  平安校园制度。学校建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,在开展专题安全教育的同时,将安全教育贯穿于各类教育之中,定期组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,马上启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第十六条  学校监督。学校接受政府以及教育行政及其它相关管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

              

第三章  教育教学管理

第十七条  德育管理。坚决贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将社会主义核心价值观融入到学校教育全过程,坚持德育以人为本,立德树人。坚持全员德育,积极构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。重视对学生进行行为规范教育,养成教育,公民教育,人格教育等,改进德育工作的内容与方法,努力培养社会需要的人才。

第十八条  校务管理机制。学校建立健全教研组等教育教学基层管理机制。教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

第十九条  课程管理。学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真实行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,敬重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展,学有所长。

第二十条  教学管理。学校结合具体情况制定教学工作管理规程,细化日常工作管理。同时学校组织教师积极推进“目标教学”模式教学改革,探索“目标教学”模式与现代教育信息技术的有机整合,打造高效课堂,努力提高学生的综合能力。

第二十一条  课堂管理。学校遵循民主、平等、和谐、自主、合作、探究的教育教学理念全面做好素质教育工作的实施,同时根据规范性、激励性、发展性原则,优化课堂教学评价,关注每一个学生,保障学生健康、主动、和谐、全面发展。

第二十二条  教育科研管理。 教导处在学校统一领导下,组织教师深入开展各种类型的教育科学研究,促进和提高教育教学质量。学校营造民主、自由、科学的研究氛围,构建对话、合作、反思、共享的研修学问,设立相关制度,鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励教师著书立说。学校对教育科研成绩突出的教职员工给予奖励。

第二十三条  体育健康卫生管理。学校严格实行有关学校体育、卫生工作的法规规章,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间,每学年举办一次学生体育运动会。

第二十四条  心理健康和法制教育 。学校设立兼职心理健康教师定期开展个别咨询辅导和专题讲座,深入开展学生心理健康教育工作,同时加强学生的法制教育,增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,预防青少年违法犯罪行为的发生。

第二十五条  艺术科技劳动教育管理。学校积极开展艺术教育,通过开展书香校园和文体周等活动提升学生综合素养。学校积极开展国防、环保、卫生、劳动、爱国主义等教育实践活动,坚持面向全体学生,注重学生的实践能力培养,注重学生的体验教育。

 

第四章 教师

第二十六条  人事制度。学校根据香港赛马会手机app下载局有关人事管理的规定,实行全员聘任制。坚持公开、公平、公正、择优聘任的原则,按照聘任方案所规定的程序,根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教师,竞争上岗。对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十七条  教师权利。教师享有下列权利:

1、开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验。

2、参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。

3、引导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。

4、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。

5、通过教师大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权。

6、使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。

7、参加进修或者其他方式的培训。

8、法律法规规定的其他权利。

第二十八条  教师义务。教师应当履行下列义务:

1、严格遵守法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校有关规章制度,履行《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》规定的义务,自觉抵制有偿家教,为人师表,忠诚于人民教育事业。

2、贯彻国家教育方针,实行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务。

3、对学生进行思想品德教育以及学问常识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,敬重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有损于学生健康成长的现象。

6、践行以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

第二十九条  教师培训。学校制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支撑教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

第三十条   教师待遇。学校保证教师工资、保险、福利待遇按照国家有关规定实行,逐步改善教师的工作条件和生活条件,帮助解决教师遇到的实际困难。学校短期聘用人员按照合同履行岗位职责,获得相应工资报酬,学校依法保障其合法权益。

第三十一条  教师考核。学校实行绩效工资考核,制定《教师工作绩效考核方案》,每月对教师的工作绩效进行考核并公示,考核结果作为学期末统一核发绩效工资的重要依据;教师绩效考核结果同时作为续聘、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容,实行师德表现“一票否决”制度。

第三十二条  教师奖惩。根据学校内部的奖惩规定,鼓励所有教师积极为学校发展做出努力,对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规,或在工作中造成失误和不良影响的教师,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

第三十三条  班主任管理。学校建立班主任管理制度,每个班级配备班主任一名,副班主任一名,班主任全面负责班级的管理。学校积极探索班级管理课程,通过班级管理系列德育课程为学生搭建成长的平台。制定《先进班集体评选标准》,每学期开展优秀班级评比,促进班级的管理。

        

第五章 学生

第三十四条  学生入学。学校按划片招生的原则,招收所属片区内的适龄少儿入学。不属学校招生片区的新生,按市教育局的有关规定办理入学手续。

第三十五条  学生权利。学生享有下列权利:

1、参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源。

2、参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作。

3、在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的证书。

4、对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼。

5、法律法规规定的其他权利。

第三十六条  学生义务。 学生应当履行下列义务:

1、遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求。

2、尊师爱校,团结同学,参加集体活动,规范行为,尊重师长,友爱同学,培养良好的思想品德和道德情操。

3、 爱护学校提供的教育教学资源,努力学习,勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。

4、严格遵守学校的规范,自信、自律、自理、自强,做文明人,维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。

5、法律法规规定的其他义务。

第三十七条  学籍管理。学校按照上级教育行政主管部门有关学生学籍管理的规定实行电子学籍管理,严格实行转学、休学、复学等手续程序。学校建立纸质学籍档案,毕业时由学校存档。

第三十八条  学生评价。学校建立学生成长档案,“学生综合素质评价手册”作为主要的档案记载材料,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。学校对违反校纪校规的学生予以批评教育。

第三十九条  学生自治。学校建立团支部,保障团员自主管理和学生合法权益。学校支撑学生自治,建立学生会,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。

第四十条  学生权益保障。为保障学生在校期间的合法权益,学校及教师应当做到:

1、平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

2、敬重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

3、敬重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

4、不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

 

第六章 学校与家庭、社会

第四十一条  “三结合”育人体系。学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的“三结合”育人体系建设,形成教育合力。学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

第四十二条   家长委员会。学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会,参与学校管理。学校按时召开家长会,汇报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议。

第四十三条   社区联系。学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于固东建设。学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第四十四条   综合治理。学校依靠固东镇人民政府、固东派出所等部门共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对行为不规范学生的教育,建设平安文明校园。

第四十五条  对外交流与宣传。学校开展校际互动合作,拓展教育视野,提升办学水平。

 

第七章 学校资产和财务管理

第四十六条  资产管理与使用。学校加强对资产的规范管理,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。学校向教师和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。学校加强对图书阅览室、实验室、计算机房、操场等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

 第四十七条  财务管理制度。学校建立健全财务管理制度,学校依法按照上级教育行政主管部门和财务管理部门的管理规定,实行规范化的财经管理。

 

第八章 附则

第四十八条  学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第四十九条  本章程经学校教师代表大会审议,校务委员会通过,报香港赛马会手机app下载局备案通过之日起实施。

第五十条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策实行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

第五十一条  本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教师提议方可进行。修改后的章程报香港赛马会手机app下载局核准通过之日起生效。

第五十二条  本章程由校务委员会负责说明。

 

 

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