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相约江海门户 共话理想课堂——腾越镇中心学校参加全国新教育实验海门开放周活动

来源:原创 发布时间:2019-12-18 浏览次数: 【字体:


大雪时节,刺骨的寒意挡不住新教育人学习的步伐。12月8日到10号,腾越镇中心学校、腾冲市实验学校小学部一行13人在张成平校长的带领下,来到了江海门户——海门市,参加全国新教育实验海门开放周暨“构筑理想课堂”研讨会。

12月8日上午,海门市教育体育局局长许新海博士作题为《走向深度学习的理想课堂》专题报告。他围绕新教育课堂六维度、三境界与深度学习的关系做了深刻剖析。他说,深度学习是通过任务趋动下的合作、探究式自主学习方式的变革,实现主体的觉醒,让孩子主动学习,实现常识、能力的融会贯通、创新运用;特级教师、江苏省海门市实验小学教育管理集团总校长卞惠石作题为《寻找“课堂革命”落地的力量》专题报告,提出了站在生命的高度做学问、做教育、做教学的主张,从课堂、教师、学生、课程等多角度呈现了海门市实验小学理想课堂追寻的行动轨迹和经验积淀;江苏省泰州市姜堰区教育局主任科员林忠玲作题为《为孩子重构课堂》专题报告。他分析课堂变革的动因,指出课堂变革的朝向:以倾听关系的建立,重构课堂教学生态,呈现学教翻转的课堂风景;阐述了课堂变革的策略,逻辑严密,思维深刻。三位专家的报告高屋建瓴,从理论和实践层面对理想课堂作了独到的解读,引领大家对理想课堂的构筑进行深层的思考。


8日下午,大家走进海门市新教育小学,领略专家的专业引领,名师课堂的精彩演绎。会场上听课教师与名师面对面的互动交流,围绕理想课堂展开的深度对话把参会教师引向思想的高度、思维的高阶、策略的高清,大家表示对构筑理想课堂有了全新认识。


2019年12月9日上午,海门市的小学习作“核心教学”名师工作室、小学数学“学导式教学”名师工作室、道德与法治“儿童德育”名师工作室为大家呈现了理想课堂的饕餮盛宴。语文会场,授课教师展现了在学生行笔困难和修改提升时如何巧妙地用课文教作文,在课文里找到了“过程玄”和“心情变”的秘诀。数学会场,名师为大家揭开了“新教育理想课堂第三重境界”的面纱,培养学生用数学的眼光看生活的意识与能力,享受数学带来的美。之后,海门名师围绕“如何深度学习”分别作了微报告。


12月9日下午,大家参观了海门市实验小学和东洲小学。实小将“能仁学问”充分渗透,实现了核心素养在理想课堂中的落地生根。老师课堂扎实、深邃而又灵动,在深度解读教材的基础上巧妙设计,引导学生深入思考,实现常识的深度构建。


东洲小学为参会教师展示内容丰富的示范课。校长王敏做了《构筑理想课堂,追寻教育幸福》主题报告,将东洲的校本课程开展情况及对新教育理想课堂的三重境界进行深度阐述,让大家看到新教育在东洲小学落地、生根、成长、开花、结果的过程,她们在新教育的引领下,学生、教师真正实现“过一种幸福完整的教育生活”。


10日一早,大家走进清末状元张謇纪念馆,感受这位近代著名实业家、教育家、慈善家、社会活动家的人文情怀和教育情怀。


两天半的活动,大家共享课堂生长的力量,在聆听、记录、思考之时,点燃大家内心的共鸣,点燃对大家对理想课堂追寻的实践与思考,“一切为了儿童”“为儿童的素养生长而教”,对于理想课堂的探索,大家一直都在路上。


图文:腾冲市腾越镇中心学校




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